
1. 學生希望在壓力下成長:安排比賽或是表演日期,成為個人目標,針對這樣一個目標訓
練,練習歌曲,並在比賽後進行檢討。
2. 學生希望有目標但不希望有壓力:選定表演,針對表演歌曲及配置上課,讓學生能夠邊學
習邊有表演的成就感。
3. 學生希望針對基本功下手:針對老師規劃的課程大綱學習,並學習樂理等等基礎的概念,
讓音樂的底子能夠更好更扎實,對於未來發展有所幫助。
4. 學生短期內要比賽:針對比賽分析,進行調整上課,最快時間幫助學生進入比賽狀態。
5. 興趣學習:讓學生更能了解自己的興趣,無壓力下學習成長。
6. 學生希望可以團隊學習:安排團體上課,透過團體的方式上課,讓學生能了解不同人會面
臨到不同的問題中學習,練習時間相對較少,但觀察可以因此提升。
7. 配團上課:學生希望以組團為主,將針對主唱該有的瞭解上課,並安排配團,安排表演,
幫助學生團隊成長。
8. 客製化課程:針對學生需求規劃
上課,是一種幫助學生的過程,音樂及唱歌是技術的成長,需不斷的努力,讓自己達成目標,自然收獲滿滿。希望大家能提供更多意見,讓更多好的課程可以幫助同學。
課程,也會隨著同學的反應跟建議,一直在進步跟改變,歡迎與我們一起進步,讓自己的聲音更加有魅力。
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